सिडनी टीचर्स कॉलेज

सिडनी टीचर्स कॉलेज एक तृतीयक शिक्षा संस्थान था जो सिडनी, ऑस्ट्रेलिया में स्कूल शिक्षकों को प्रशिक्षित करता थायह 1906 से 1981 के अंत तक अस्तित्व में था, जब यह सिडनी इंस्टीट्यूट ऑफ एजुकेशन बन गया , जो नए सिडनी कॉलेज ऑफ एडवांस एजुकेशन (सिडनी सीएई) का एक हिस्सा था। 1 जनवरी 1990 को सिडनी इंस्टीट्यूट ऑफ एजुकेशन को सिडनी विश्वविद्यालय के साथ मिला दिया गया था, जो अंततः सिडनी विश्वविद्यालय में शिक्षा के तत्कालीन संकाय का एक हिस्सा बन गया

कॉलेज की स्थापना 1906 में (116 साल पहले) सार्वजनिक निर्देश के नवनियुक्त निदेशक पीटर बोर्ड के आग्रह पर हुई थी , [1] उसी वर्ष नवंबर में अलेक्जेंडर मैकी को प्रिंसिपल नियुक्त किया गया था। मैकी का दृढ़ विश्वास था कि कॉलेज सिडनी विश्वविद्यालय के साथ साझेदारी की आकांक्षा रख सकता है । [2] [3] इससे पहले न्यू साउथ वेल्स में एक छात्र-शिक्षक प्रणाली थी , इसके बाद दो प्रशिक्षण कॉलेज, हर्लस्टोन आवासीय कॉलेज फॉर विमेन और फोर्ट स्ट्रीट हाई स्कूल थे। ( 1906 )पुरुषों के लिए। छात्र-शिक्षक प्रणाली के प्रति जनता के असंतोष ने पररामट्टा रोड (अब ब्रॉडवे) पर ब्लैकफ्रिअर्स प्राथमिक विद्यालय के हिस्से में एक गैर-आवासीय, सह-शैक्षिक प्रशिक्षण कॉलेज की स्थापना की। 1905 में पुरुष फोर्ट स्ट्रीट से ब्लैकफ्रियर्स में चले गए, और 1906 में महिलाएं हर्लस्टोन कॉलेज से ब्लैकफ्रियर्स में चली गईं। पहले वर्ष में 189 छात्र थे (इनमें से 178 सेवारत शिक्षक थे)। मैकी को शिक्षा में व्याख्याता नियुक्त किया गया1909 में विश्वविद्यालय में (शिक्षक महाविद्यालय के प्राचार्य के रूप में रहते हुए)। 1910 में वे शिक्षा के प्रोफेसर और शिक्षक महाविद्यालय के प्रधानाचार्य भी बने (पदों पर उनके उत्तराधिकारी, क्रिस्टोफर आर। मैकरे भी थे)। उसी वर्ष विश्वविद्यालय सीनेट ने शिक्षा में डिप्लोमा को मंजूरी दी, जो विश्वविद्यालय और शिक्षक कॉलेज द्वारा संयुक्त रूप से पढ़ाया जाता है।

1912 में सिडनी विश्वविद्यालय के मैदान में एक नए शिक्षक महाविद्यालय के निर्माण के लिए एक अधिनियम पारित किया गया था हालांकि, प्रथम विश्व युद्ध ने निर्माण में देरी की, और 1917 तक आधारशिला नहीं रखी गई थी। इमारत को आधिकारिक तौर पर 1925 में खोला गया था (लेकिन छात्र 1920 में आंशिक रूप से पूर्ण भवन में चले गए)।

1933 तक पाठ्यक्रम की पेशकश तय हो गई थी: (ए) 2 साल का सामान्य पाठ्यक्रम: प्राथमिक और बालवाड़ी के काम के लिए शिक्षकों को तैयार करना, जूनियर तकनीकी और घरेलू विज्ञान स्कूलों में विज्ञान शिक्षण, मैनुअल प्रशिक्षण, वाणिज्यिक कार्य, कृषि और सामान्य निर्देश; (बी) हाई स्कूल विशेषज्ञ शिक्षकों के लिए विश्वविद्यालय से 4 वर्षीय पाठ्यक्रम और स्नातक या 3 वर्षीय पाठ्यक्रम (विश्वविद्यालय में 2 वर्ष और कॉलेज में 1); (सी) कुछ छात्रों के लिए अध्ययन का 5 वां वर्ष (ज्यादातर विज्ञान में छात्रों को सम्मानित करता है)।

लोक निर्देश विभाग की तकनीकी शिक्षा शाखा के भीतर ट्रेडों को पढ़ाने के लिए व्यापारियों को तैयार करने के लिए 1938 में एक छोटा पाठ्यक्रम तैयार किया गया था, जो अंततः कॉलेज के भीतर एक डिवीजन में और बाद में सिडनी सीएई के एक संस्थान में विस्तारित हुआ।

1940 के दशक में अभ्यास करने वाले शिक्षकों के लिए सेवाकालीन प्रशिक्षण और कॉलेज के बाद के पुनश्चर्या पाठ्यक्रमों का विस्तार भी देखा गया; बाल कल्याण विभाग, स्वास्थ्य विभाग और आवास आयोग के अधिकारियों के लिए विशेष पाठ्यक्रम की पेशकश; प्रसारण, दृश्य शिक्षा, परामर्श, पुस्तकालयाध्यक्ष और धार्मिक शिक्षा में विकसित पाठ्यक्रम। इससे स्पष्ट रूप से कॉलेज के आकार में नाटकीय वृद्धि हुई। 1951 में छात्रों की कुल संख्या के रूप में एनमोर पब्लिक स्कूल में स्थापित एक अस्थायी अनुबंध 2339 था। लेकिन 1954 में एनमोर एनेक्स बंद हो गया और इसके कार्यों को कैरिलन एवेन्यू में नॉर्थ न्यूटाउन इंटरमीडिएट हाई स्कूल में स्थानांतरित कर दिया गया। गजल बिल्डिंग, बुलवारा रोड, अल्टिमो में तकनीकी शिक्षक शिक्षा के लिए एक अतिरिक्त परिसर और सैलिसबरी रोड, न्यूटाउन में प्राथमिक शिक्षक शिक्षा के लिए एक और परिसर स्थापित किया गया था।


लगभग 1920 के दशक में सिडनी टीचर्स कॉलेज की शिखा और रंगों वाला सिगरेट कार्ड
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