K-12
K-12 , [एक] से बालवाड़ी के लिए 12 वीं कक्षा , एक है अमेरिकी अभिव्यक्ति है कि सार्वजनिक रूप से समर्थित के वर्षों का विस्तार इंगित करता प्राथमिक और माध्यमिक शिक्षा में पाया संयुक्त राज्य अमेरिका में कई अन्य में कॉलेज से पहले, जो सार्वजनिक रूप समर्थित स्कूल ग्रेड के समान है जैसे देशों, अफगानिस्तान , ऑस्ट्रेलिया , कनाडा , चीन , इक्वाडोर , मिस्र , भारत , ईरान , फिलीपींस , दक्षिण कोरिया औरतुर्की । [1]
इतिहास
अमेरिकी सार्वजनिक शिक्षा की कल्पना १८वीं शताब्दी के अंत में की गई थी। 1790 में, पेन्सिलवेनिया पहला राज्य बन गया, जिसके लिए हर किसी के लिए किसी न किसी रूप में मुफ्त शिक्षा की आवश्यकता थी, भले ही वे इसे वहन कर सकें। न्यूयॉर्क ने 1805 में इसी तरह का कानून पारित किया। 1820 में, मैसाचुसेट्स एक ट्यूशन-मुक्त हाई स्कूल, बोस्टन इंग्लिश बनाने वाला पहला राज्य बन गया । [2]
पहला K-12 पब्लिक स्कूल सिस्टम 19वीं सदी की शुरुआत में सामने आया। 1830 और 1840 के दशक में, ओहायोवासी सार्वजनिक शिक्षा के विचार में महत्वपूर्ण रुचि ले रहे थे। उस समय, स्कूल आमतौर पर एक-दूसरे से स्वतंत्र रूप से संचालित होते थे, जिसमें एकरूपता का बहुत कम प्रयास होता था। 1847 के एक्रोन स्कूल कानून ने इसे बदल दिया। एक्रोन शहर ने स्थानीय स्कूलों के संचालन, पाठ्यक्रम और वित्त पोषण को एक सार्वजनिक स्कूल जिले में एकीकृत किया:
"एक्रोन स्कूल कानून के तहत, पूरे शहर में एक स्कूल जिला होना चाहिए था। उस जिले के भीतर कई प्राथमिक विद्यालय होंगे, जिसमें छात्रों को उपलब्धि के आधार पर अलग-अलग "ग्रेड" में विभाजित किया जाएगा। जब पर्याप्त मांग मौजूद थी, स्कूल बोर्ड एक हाई स्कूल भी स्थापित करेगा। नई स्कूल प्रणाली के लिए संपत्ति कर का भुगतान करना होगा। समुदाय द्वारा चुने गए एक स्कूल बोर्ड, सिस्टम के प्रबंधन के बारे में निर्णय लेगा और प्रत्येक स्कूल को चलाने के लिए आवश्यक पेशेवरों को नियुक्त करेगा। में मौजूद नस्लवाद का चित्रण ओहियो इस युग के दौरान, एक्रोन स्कूल कानून ने अफ्रीकी-अमेरिकी बच्चों को पब्लिक स्कूल सिस्टम से बाहर कर दिया।" [३]
1849 में, ओहियो राज्य ने एक्रोन कानून के बाद एक कानून बनाया, जिसने राज्य के बाकी हिस्सों को कवर करने के लिए स्कूल जिलों के विचार को बढ़ाया।
१९३० तक, सभी ४८ राज्यों ने शिक्षा को अनिवार्य बनाने के लिए कानून पारित कर दिए थे, और १९६५ में, राष्ट्रपति लिंडन बी जॉनसन ने प्राथमिक और माध्यमिक शिक्षा अधिनियम (ईएसईए) पर हस्ताक्षर किए , जिसने संघीय सरकार को बनाए रखने के उद्देश्य से प्रत्येक राज्य के लिए महत्वपूर्ण चल रहे खर्चों के लिए प्रतिबद्ध किया। स्थानीय K-12 स्कूल सिस्टम। ESEA ने अनिवार्य रूप से K-12 शिक्षा को देश का कानून बना दिया। [४]
इसकी स्थापना के बाद से, सार्वजनिक के -12 पर बहस हुई है और 20 वीं और 21 वीं सदी में सुधार की कई लहरों के अधीन है। 1980 के दशक में, रीगन की 'ए नेशन एट रिस्क' पहल में मानकों के आधार पर सार्वजनिक शिक्षा का मूल्यांकन करने की आवश्यकता वाले प्रावधान और मूल्यांकन के आधार पर शिक्षक वेतन शामिल थे। 1990 के दशक में, लक्ष्य 2000 अधिनियम और "अमेरिका के स्कूलों में सुधार" अधिनियम ने राज्यों को स्थानीय K-12 प्रणालियों को मजबूत करने के लिए अतिरिक्त संघीय वित्त पोषण प्रदान किया। इसके बाद 2000 के दशक में नो चाइल्ड लेफ्ट बिहाइंड एक्ट और रेस टू द टॉप एक्ट के साथ मानकों के आधार पर मूल्यांकन में कठोर वृद्धि हुई । 2015 में, राष्ट्रपति बराक ओबामा ने प्रत्येक छात्र सफलता अधिनियम (ईएसएसए) पर हस्ताक्षर किए , जिसने मूल्यांकन और मानकों के संबंध में राज्य सरकारों को कुछ शक्ति लौटा दी। [५]
शब्द-साधन
अभिव्यक्ति "के -12" १७-१८ साल के बच्चों के लिए ५- ६ साल के बच्चों के लिए किंडरगार्टन (के) को बारहवीं कक्षा (१२) के माध्यम से , मुफ्त शिक्षा के लिए क्रमशः पहली और आखिरी कक्षा के रूप में छोटा करना है [६] इन देशों में। संबंधित शब्द " पी -12 " का उपयोग कभी-कभी ऑस्ट्रेलिया और संयुक्त राज्य अमेरिका में भी किया जाता है ताकि के -12 प्लस प्रीस्कूल शिक्षा के योग का उल्लेख किया जा सके । [7] [8]
दाईं ओर की छवि एक तालिका है जो संयुक्त राज्य में शिक्षा प्रणाली को परिभाषित करती है। तालिका बुनियादी K-12 प्रणाली से शुरू होने वाली शिक्षा प्रणाली की प्रगति को दर्शाती है और फिर माध्यमिक शिक्षा के बाद आगे बढ़ती है। K-14, K-12 प्लस दो साल के बाद के माध्यमिक को संदर्भित करता है जहां व्यावसायिक-तकनीकी संस्थानों या समुदाय या जूनियर कॉलेजों से प्रशिक्षण प्राप्त किया गया था। K संख्या शैक्षिक प्राप्ति के वर्षों को संदर्भित करती है और मांगी जा रही डिग्री के आधार पर ऊपर की ओर बढ़ती रहती है। [९]
प्रयोग
इस शब्द का प्रयोग अक्सर प्राथमिक और माध्यमिक शिक्षा की संपूर्णता को सामूहिक रूप से संदर्भित करने के लिए एक प्रकार के आशुलिपि के रूप में किया जाता है, क्योंकि यह कहने की तुलना में बहुत आसान है कि कोई प्राथमिक, मध्य और उच्च विद्यालय शिक्षा का उल्लेख कर रहा है। हालांकि, एक स्कूल जिले के लिए वास्तव में एक एकीकृत स्कूल परिसर में सभी K-12 ग्रेड पढ़ाना दुर्लभ है। यहां तक कि छोटे से छोटे स्कूल जिले भी प्राथमिक विद्यालय (के-8) और हाई स्कूल (9-12) के बीच कम से कम दो स्तरीय अंतर बनाए रखने की कोशिश करते हैं।
इस शब्द का प्रयोग अक्सर स्कूल वेबसाइट यूआरएल में किया जाता है , जो आम तौर पर देश कोड शीर्ष-स्तरीय डोमेन (या संयुक्त राज्य अमेरिका में, राज्य शीर्ष-स्तरीय डोमेन) से पहले प्रदर्शित होता है। "पीके -12", "प्रीके -12", या "प्री-के -12" शब्द कभी-कभी प्री-किंडरगार्टन को जोड़ने के लिए उपयोग किए जाते हैं ।
इसका उपयोग अमेरिकी बहुराष्ट्रीय कंपनियों द्वारा शैक्षिक क्षेत्र में बेचने के लिए भी किया जाता है, [१०] जैसे डेल जहां यूके के ग्राहकों को इसे बाजार खंड पसंद के रूप में प्रस्तुत किया जाता है। [1 1]
पी-12
ऑस्ट्रेलिया में, कभी-कभी K-12 के स्थान पर P-12 [12] का उपयोग किया जाता है, विशेष रूप से क्वींसलैंड में , जहां इसे पाठ्यक्रम ढांचे में आधिकारिक शब्द के रूप में प्रयोग किया जाता है। [१३] पी-१२ स्कूल प्रीप से लेकर वर्ष १२ तक १३ साल तक बच्चों की सेवा करते हैं , [१४] अलग किंडरगार्टन घटक को शामिल किए बिना। कनाडा में (नोवा स्कोटिया) P-12 का उपयोग आमतौर पर K-12 के स्थान पर किया जाता है और यह कक्षा प्राथमिक से 12 तक के छात्रों को सेवा प्रदान करता है।
के -14, के -16, के -18 और के -20
K-14 शिक्षा में सामुदायिक कॉलेज (विश्वविद्यालय के पहले दो वर्ष) भी शामिल हैं । K-16 शिक्षा [15] चार वर्षीय स्नातक विश्वविद्यालय की डिग्री जोड़ता है। सादगी के उद्देश्यों के लिए शिक्षा आशुलिपि को उपलब्धि के विशिष्ट शिक्षा स्तरों को दर्शाने के लिए बनाया गया था। यह आशुलिपि आमतौर पर लेखों, प्रकाशनों और शैक्षिक कानूनों में उपयोग किया जाता है। निम्नलिखित सूची में सबसे अधिक पाए जाने वाले शॉर्टहैंड डिस्क्रिप्टर शामिल हैं:
- पी-14: प्री-स्कूल से एसोसिएट डिग्री
- पी-16: प्री-स्कूल से स्नातक की डिग्री
- पी-18: प्री-स्कूल से मास्टर डिग्री
- पी -20: प्री-स्कूल से स्नातक की डिग्री
- K-14: किंडरगार्टन से एसोसिएट डिग्री
- K-16: बालवाड़ी से स्नातक की डिग्री
- K–18: किंडरगार्टन से मास्टर डिग्री
- K–20: बालवाड़ी से स्नातक की डिग्री
कैलिफ़ोर्निया कम्युनिटी कॉलेज आर्थिक विकास और कार्यबल तैयारी प्रभाग की कैरियर तकनीकी शिक्षा (सीटीई) इकाई कार्यक्रम समन्वय और वकालत, नीति विकास और K-18 कार्यबल तैयारी और कैरियर और तकनीकी शिक्षा प्रणालियों के साथ समन्वय पर केंद्रित है। [16]
आर्थिक विकास और कार्यबल तैयारी प्रभाग की ASCCC चांसलर कार्यालय कैरियर तकनीकी शिक्षा (CTE) इकाई [17] कार्यक्रम समन्वय और वकालत, नीति विकास और K-18 कार्यबल तैयारी और कैरियर और तकनीकी शिक्षा प्रणालियों के साथ समन्वय पर केंद्रित है। व्यावसायिक और तकनीकी शिक्षा अधिनियम (VTEA) के कार्यान्वयन के लिए जिम्मेदार, गतिविधियों का प्रबंधन और समन्वय करना जो अन्य अंतर-एजेंसी और इंट्रा-एजेंसी उद्देश्यों को प्रभावित करते हैं। इसके अलावा, CTE यूनिट कैलिफोर्निया राज्य योजना के विकास, प्रसार और कार्यान्वयन और वार्षिक प्रदर्शन रिपोर्ट के लिए भी जिम्मेदार है। [18]
K-18 शिक्षा का और संदर्भ इस प्रकाशन में एन डाइवर-स्टैमनेस और लिंडा कैटेली [19] द्वारा अध्याय 4 "कॉलेज/यूनिवर्सिटी पार्टनरशिप प्रोजेक्ट्स फॉर इंस्टिट्यूटिंग चेंज एंड इम्प्रूवमेंट इन के -18 एजुकेशन" में पाया जा सकता है।
यह सभी देखें
- डे केयर
टिप्पणियाँ
- ^ "k बारह", "k से बारह", या "k से बारह" के रूप में बोला जाता है।
संदर्भ
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अग्रिम पठन
- विलियम्स, जूलियट ए। (2013)। "लड़कियां कुछ भी हो सकती हैं... लेकिन लड़के तो लड़के होंगे: शिक्षा में सुधार की बहस में सेक्स डिफरेंस के प्रवचन" । नेवादा लॉ जर्नल । विलियम एस बॉयड स्कूल ऑफ लॉ । 13 (2): 12.